薛家幼儿园

小班幼儿阅读环境创设策略的实践研究

宋芬、冯天瑶

1

河海幼儿园

交互式一体机与幼儿园数学活动有效整合的实践研究

范燕娇、李涛

1

河海幼儿园

小班幼儿棍球游戏的开发与实践研究

刘禹锡、郝卫锋

1

百丈幼儿园

“慧爱”理念下幼儿餐桌礼仪培养的实践研究

黄静潇、杭燕

1

银河幼儿园

野趣混龄户外活动区材料投放的实践研究

高玉晶、吴洁

1

新桥幼儿园

中班绘本教学活动游戏化设计与组织的策略研究

黄娜、陈佩

1

百草园小学

小学英语写作中“以读促写”的实践研究

杨顺洁

1

百丈中心小学

中高年级学生数学语言表达能力的培养与研究

褚君

1

百丈中心小学

应用思维导衅优化小学作文教学的实践研究

陆艳玉、田洪宇

1

百丈中心小学

小学高年级学生代数思维形成的因素和培养途径

孙晓、栾颖颖

1

龙虎塘实验小学

小学数学关键能力培养的实践研究

荆亚琴、朱嘉韵

1

新华实验小学

五年级数学“形符”教学的实践应用研究

刘海莲、姚建法

1

香槟湖小学

小学绘本阅读与低年级语文教学整合的实践研究

王姣、吕佳音

1

三井实验小学

小学英语绘本阅读实践模式的研究

吴悦、杨洁

1

三井实验小学

几何直观在小学数学算理教学中有效渗透的实践研究

何小志

1

三井实验小学

基于结构教学下小学数学课堂交往互动的研究

李小英

1

魏村中心小学

基于“润泽”文化的小学数学课堂教学有效性的实践研究

曹乃娟

1

新北实验中学

初中数学中“模型思想”教学的实践研究

何科俊

1

新北实验中学

初中数学课堂悬念导入策略研究

曹宣

1

龙虎塘中学

以Storyline 为支架的初中物理互动教学研究

顾云中

1

西夏墅中学

高中记叙文写作教学发展性评价体系的运用

渠敬雷、商瑜

1

新华幼儿园

构建幼儿区区域环境留白的实践研究

李君妹、郑静

2

河海幼儿园

幼儿园歌唱活动游戏化的策略研究

朱琳、万洁

2

吕墅幼儿园

区域游戏中教师观察介入与指导的实践研究

陈露萍、范双娣

2

百丈幼儿园

慧爱理念下常州方言在幼儿园运用与传承的实践研究

蒋红艳、张琴娣

2

华山幼儿园

课堂游戏化背景下幼儿园自然角种植的实践研究

朱梦蝶、朱婕

2

华山幼儿园

“全收获”理念下幼儿园班级自然角实践策略的研究

丁红霞

2

新桥幼儿园

大班区域材料投放策略的实践研究

周微冬、周莲

2

新桥幼儿园

基于儿童立场的大班阅读区环境创设的实践研究

汤庆丽、林其强

2

新桥幼儿园

小班毛巾制作中教师支持策略的实践研究

徐凯芸

2

百草园小学

基于小学音乐教学的戏曲课程的开发与实施的研究

罗玲

2

百草园小学

小学美术个性化作业设计的研究

潘育晓

2

百丈中心小学

绘本在习作教学中的实践研究

刘媛媛、张贝

2

新桥实验小学

小学低段语文课堂中培养学生“说写能力”的研究

伏茜

2

新桥实验小学

SPARK理念下改善我校体育课堂学生行为习惯的策略研究

沈倩

2

新华实验小学

“板书式思维导图”在小学英语教学中的运用

邹丽娟、樊宗芳

2

香槟湖小学

培养小学低年级学生数学阅读能力的实践研究

缪玲丽、臧亚丽

2

香槟湖小学

低年级学生写话能力培养策略的研究

徐佳、李春英

2

吕墅小学

基于交互式一体机下低年级有效识字教学的研究

黄冬雷

2

三井实验小学

基于教材的句群阅读教学研究

张婧

2

泰山小学

小学美术课程校本化实施的策略与研究

胡燕春、徐文英

2

泰山小学

小学科学有效课堂提问的实践研究

张玮

2

飞龙实验小学

高年段语用课堂阅读迁移力的实践研究

蒋熙玲

2

飞龙实验小学

小学科学实验器材生活化的研究

李红静

2

万绥小学

小学高年段不同文体的语用教学实践研究

郑娟玲

2

罗溪中学

提高法律教学有效性的实践研究

唐凤林

2

龙虎塘中学

初中生物教材重组研究

周梦宁

2

飞龙中学

初中英语生活化的实践研究

盛飞

2

飞龙中学

基于学生生活经验的数学解题指导的实践研究

耿亚媛

2

薛家中学

多元化评价助力信息技术课堂教学研究

蒋楠

2

薛家中学

板块三串下数学课堂教学设计有效性实践研究

包洪梅

2

西夏墅中学

校本课程《现代折纸》开展中原创设计的研究

赵燕杰

2

西夏墅中学

基于小组合作学习的生态课堂构建的策略研究

何纪龙、张伟英

2

魏村幼儿园

小班幼儿良好游戏行为习惯培养的实践研究

夏文娟

3

奔牛实验幼儿园

班级科学区环境创设与活动组织的探索

赵静、蒋苏

3

龙虎塘幼儿园

中班游戏区中星级材料投放的研究

朱晓玲

3

龙虎塘幼儿园

“乐享”课程下端午节日体验场打造的研究

王志薇

3

龙虎塘幼儿园

绿植区观察记录设计投放对幼儿探究能力促进的研究

钱斌

3

龙虎塘幼儿园

小班幼儿餐后管理的实践研究

季金亚

3

三井幼儿园

小班益智区操作材料投放的实践研究

周洁

3

新华幼儿园

构建“童心课堂”文化的实践研究

陈梅芬、沈艳

3

河海幼儿园

幼小衔接中幼儿社会性培养的策略研究

沈国琴、徐颖浩

3

河海幼儿园

父教促进幼儿发展的实践研究

樊一、沈国琴

3

吕墅幼儿园

构建有效区域环境，提高幼幼互动效率

朱佳美、徐海惠

3

华山幼儿园

利用“6S”发展中班值日生在一日活动中自主管理的实践研究

王向行

3

银河幼儿园

基于幼儿自主发展的生活活动师幼互动策略的实践研究

周征燕、范小丽

3

藻江幼儿园

变化形式、材料，激发幼儿在玩色活动中兴趣的实践研究

孙新娟

3

新桥幼儿园

基于主题背景下幼儿园大班班级环境创建的实践与研究

陈成、谢亚敏

3

百草园小学

数学课堂中新旧知识有效融合的策略研究

杨露

3

百丈中心小学

利用传统游戏丰富小学生大课间活动的实践研究

刘莉娜、奚凯兀

3

春江中心小学

以“微型日记”促进学生写作的行动研究

陈小燕

3

春江中心小学

低年级绘本教学中绘本剧表演策略的实践研究

张蕾、王尹希

3

春江中心小学

小学数学课堂教学中导学单设计的研究

张丽华

3

春江中心小学

小学高年级英语课堂教学中师生互动的有效策略研究

秦洁

3

龙城小学

小学水墨画课堂教学常规管理策略的研究

金佳竹

3

龙城小学

思维导图运用于小学高年级英语写作教学的研究

陈星焱

3

小河中心小学

基于语用视角的类文阅读教学研究

陈佳

3

薛家中心小学

小学英语高年级综合板块的重组与整合课例研究

张菊平

3

龙虎塘实验小学

小学美术“造型 表现”领域美术媒体的开发与利用

周小燕

3

龙虎塘实验小学

采用SPARK理念提升小学体育课堂效果的研究

苏波

3

孟河实验小学

运用田径运动提升学生体质的研究

曹骏

3

孟河实验小学

借鉴SPARK理念培养学生规则意识的研究

孙建顺

3

新桥实验小学

基于语文学科关键高年段学生阅读理解能力建构与培养的实践研究

张帅

3

香槟湖小学

借助前测提高一年级数学课堂教学效率的实践研究

蔡腾飞

3

香槟湖小学

核心素养下小学低年级数学思维品质提升的策略研究

殷巧娟

3

吕墅小学

基于交互式一体机下“综合与实践”领域学生核心素养培养的结构化教学研究

谢双红

3

国英小学

网络教研对年轻体育教师专业成长有效性的研究

朱伟力

3

三井实验小学

基于语文教材的小学中年段随文练笔的策略研究

黄新恬

3

泰山小学

低年级故事类文本的多形式补白方式的语用研究

刘妍、张文亚

3

魏村中心小学

小学语文高年级课堂小练笔的策略研究

吴亚芬

3

万绥小学

小学美术作业依赖临摹的分析研究

谭辉

3

奔牛实验小学

探究小学语文E课堂的趣味活动设计

李倩云

3

新北实验中学

初中生物学“结构与功能观”的有效教学策略的研究

曹华

3

新北实验中学

思想品德开发利用公民教学资源，提高德育实效的关键问题研究

胡忠梅

3

飞龙中学

小组合作（互动）学习对中学生学习英语积极性的影响

周佳娴

3

飞龙中学

基于数字化实验室的学具在初中物理实验教学中的应用效果研究

徐清

3

薛家中学

初中语文课堂学生学习兴趣激发的策略研究

张辉

3

新桥初中

初中数学“小题大做”的探究

邵春平

3

新桥初中

英语课堂任务设计的有效性研究

钱媛楠

3

新桥高级中学

基于政治学科核心素养的教学情境的设计

黄云芳

3

新桥高级中学

基于核心素养的信息技术与历史必修2整合研究

左彩英

3

中天实验学校

探讨提高中学体育实心球教学效率

陶丹

3