各中小学、幼儿园：

自《关于进一步加强校本培训工作的指导意见》（常新社教〔2011〕10号，以下简称“指导意见”）颁布以来，各中小学、幼儿园能认真贯彻落实，全区校本培训工作逐步走上规范化的道路。为进一步促进我区校本培训工作的健康发展，建立有效的激励评价机制，经研究，决定开展常州市新北区第四届校本培训先进单位和先进个人的评选。现将有关事项通知如下：

    一、评选原则

坚持“公开、公平、公正”的原则，采取“统一领导、自下而上、上下结合”的办法，规范操作，严格把关，增强评选工作的权威性和透明度。

二、评选表彰类型与对象

（一）先进集体  

1.校本培训先进学校

参评对象为全区中小学（幼儿园）。

2.校本培训示范学校

参评对象为全区获得过两次及以上校本培训先进单位的中小学（幼儿园）。

（二）先进个人

参评对象为全区从事中小学、幼儿园校（园）本培训工作的培训者和管理者。

三、评审条件

（一）校本培训先进集体评选条件

1.校本培训先进学校评选条件

自“指导意见”颁布以来，尤其是在2017-2018年度，能认真贯彻落实“指导意见”，在校（园）本培训中取得突出成绩的中小学校、幼儿园。凡是连续两届被评为先进学校的，如果在近两年中没有新的突出的成绩，原则上不再参加本届的评选。

2.校本培训示范学校评选条件

已经获得过两次及以上校本培训先进单位的中小学（幼儿园），在2017-2018两年中又取得了新的突出的成绩，且在全区校本培训工作中充分发挥了示范作用，可以参加校本培训示范学校的评选。

校本培训先进集体评选的具体要求详见附件三“新北区中小学（幼儿园）校本培训考核评估表”。同一所学校不能同时申报校本培训先进学校和示范学校。

（二）中小学、幼儿园校（园）本培训工作先进个人

是指从事校本培训工作3年以上，并做出突出成绩的中小学、幼儿园校（园）本培训的培训者和管理者（含职能部门的管理者）。应具备如下条件：

1．坚持党的教育方针，坚持校本培训为地区教育发展、为教师专业发展、为学校建设与发展服务。

2．模范执行中小学教师继续教育有关文件精神，有较高的政治素养和政策水平。

3．爱岗敬业，勇于改革，大胆创新，积极探索校本培训工作的新办法、新路子，有自己成熟的做法与经验。

4．积极为校本培训出谋划策，认真做好校本培训和管理服务工作。

5．校本培训绩效显著，成绩突出。

凡是连续两届被评为校（园）本培训先进个人的，如果在近两年中没有新的突出的成绩，原则上不再参加本届的评选。

四、评选名额分配

评选新北区校本培训工作先进集体25所左右，其中先进学校约15所，示范学校约10所。评选新北区校本培训工作先进个人60名左右。校本培训先进个人原则上各校（园）限报一人。

五、材料及时间要求

    请各校于2018年12月28日前，完成自评与申报工作，并将《新北区中小学（幼儿园）校本培训工作考核评估表》及一份两年来的校本培训工作总结（结尾处请注明进入本校校园网查看的路径、登陆账号和密码）、《新北区校本培训工作先进集体呈报审批表》《新北区中小学校本培训工作先进个人呈报审批表》上报至新北区教师发展中心邮箱(xbspzx@{域名已经过期})。逾期不报，视为自动放弃参评资格。2019年1月，区教师发展中心将组织评审。

希各单位进一步提高对校本培训工作的认识，认真贯彻校本培训工作的要求，加强对校本培训工作的研究与探索，建立和完善校本培训工作机制，不断提高校本培训的水平与实效。

附件一2017-2018年度新北区校本培训工作先进集体呈报审批表.docx

附件二2017-2018年度新北区校本培训工作先进个人呈报审批表.docx

附件三新北区中小学（幼儿园）校本培训考核评估表.docx

                                                                                                                   常州市新北区教育文体局

                                                        2018年12月18日