为进一步深化推进我园的课程改革，落实“区域推进幼儿园课程游戏化”省级建设项目，6月13日中午，新华幼儿园全体教师齐聚在三楼会议室进行了本学年度课程资源建设案例的评比活动。

　　本次活动各班级围绕课程资源的开发、利用，课程资源生成的阶段课程(游戏)、幼儿园课程资源的管理等角度进行班本化经验的梳理，用PPT的形式汇报了本学年度班级的课程资源建设案例。追随孩子的兴趣，关注孩子的发展，才是课程游戏化的关键。教师基于对班级幼儿的了解，围绕“兴趣、问题”展开，以《整理的艺术》、《腌萝卜记》、《桂花乐》、《蚕豆》等精彩案例向我们展示了教师、幼儿之间真实的学习、生活的探索、模仿过程，向我们展示了他们的对于课程游戏化的理解与行动落实情况。

　　本次活动为老师们提供互动交流的平台，也为大家提供学习与展示的机会，大家纷纷表示受益匪浅，相信今后老师们在审议课程、改造课程、设计课程等方面又会有新突破。

　　(撰稿：刘芳芳  摄像：韩燕  审核：郑静)