为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，借助园际联动教研的平台，加强园际交流沟通、资源共享、优势互补的指导，达到相互学习、相互交流、携手共进的目的。2019年6月12日上午，鸣珂巷幼儿园、春江幼儿园以及百丈幼儿园在百幼开展了园际联动教研。

春江幼儿园的李晗老师执教了数学活动《老狼老狼几点了》，利用4个游戏贯穿整个活动，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿由易到难地探索10以内数量的不同组合方式，锻炼和挑战幼儿思维，活动中注重幼儿数学品质的养成。鸣珂巷幼儿园的钱序文老师执教了科学活动《量腰身》，把STEM课程理念融入到教学活动中，引导幼儿主动思考 “怎么量？怎样精准使用工具？”利用生活中的材料解决生活中的问题，活动中注重科学严谨性和幼儿的分工合作。百丈中心幼儿园的高强老师执教了音乐活动《茶馆》，利用图谱、创设情境等方式引导幼儿学习了一首说唱形式的歌曲，不仅提高了幼儿歌唱技能和水平，也让幼儿感受了方言的魅力。活动后，老师们围绕“从幼儿活动行为谈教师的有效支持策略”展开了研讨，针对每节课都提出了亮点与改进意见。

活动的最后，鸣珂巷幼儿园的徐皖英园长就“活动设计的三个意识、评课的两个维度”进行专业引领。

此次园际联动教研活动，为三所幼儿园的老师提供了互动学习的机会和平台，促进了老师们的专业成长。我们将潜心接纳，在园际联动教研模式的助推下，资源共享，携手共进。

（撰稿：蔡春燕 摄影：朱华娟 审核：朱华娟）