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百丈中心幼儿园:保教并进 优化日常
——记百幼班级半日常规调研活动
发布时间:2019-12-04   点击:   来源:原创   作者:陈蓓

  为了切实提高保教质量,进一步规范幼儿园一日活动管理,提升教师的活动组织能力,2019年11月19日上午和20日上午,百丈中心幼儿园园长、行政及部分一线教师对小二班和小三班进行了半日常规调研。

  活动前,班级教师根据孩子的年龄特点,结合调研当周的主题,对半日活动做了精心地准备。活动中,主班教师与配班教师、保育员三位一体、共同组织好每一个环节。调研的教师们认真观摩了幼儿自主入园、区域游戏与分享交流、自主早点与集体教学、自主午餐与班级环创等方面,对幼儿行为与教师行为进行详细记录与分析。下午1点,参加调研的教师就半日活动的开展情况进行了集中反馈与研讨,在肯定班级半日活动中诸多亮点的同时,也提出了一些合理化建议:在小班语言活动中,教师如何运用游戏化的组织策略激发幼儿的学习兴趣?如何引导幼儿游戏向更高水平发展?如何根据年龄特点来投放生活区材料?美工区作品如何艺术地呈现?教师们听后都豁然开朗,受益匪浅。

  本次活动,以调研为契机,为全体教师提供了互相学习的机会。通过自我反思、发现问题、集中研讨、解决问题,起到研究、指导、引领的作用。这不仅是一次质量的检测,也是一次“指南”的学习与精神内化落实的检测。相信,教师会在对话中提高意识、转变观念,以实际行动促进自身的专业化发展,推动园所保教质量的稳步提升!(撰稿:陈蓓  摄影:刘佳丽  审核:刘佳丽)

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