为了构建高效课堂，促进教师发展，12月5日上午，英语组开展了“以英语绘本为载体的体验式英语教学研究”，本次活动由王芳老师主持。

　　徐敏华教师执教了绘本《Handa's  Surprise》，徐老师的这节课从体验绘本入手，让学生感受了非洲文化的不同特色，学生在体验表演中了解了地域文化，并感受了惊喜在这一故事的含义，课堂丰富活泼。徐老师在课后也表示这节课最大特点就是故事充满了曲折和结尾的反转，而绘本阅读应当注重阅读，更注重体验，从学生个人经验出发，根据观察分析和预测，体验阅读过程，以多样化的活动促进学生语言、思维、情感同步发展。

　　活动中，孙萍老师进行了理论学习讲座---《小学英语课程标准学习心得》，用自己的教学经验向大家阐述了课程标准对于我们的要求以及我们应该具体如何去实现。夏蕾老师对本节课进行了主评，提出我们可以将惊喜的线索铺垫更多，使学生带着一种好奇的心情去理解故事;同时大家也讨论了绘本教学的目的，应根据绘本的性质让学生达到知识学习或文化体验的目的。

　　本次的教研活动让各位老师对绘本教学有了更多的想法，相信在以后的活动中，每个人能吸取经验，在英语教学方面更上一个台阶!

　　(摄影：刘姝言  撰稿：刘姝言  审核：金波)