栏目导航
最近更新
您当前所在的位置:首页>>新闻中心>>学校新闻>>中学>>文章内容
城乡牵手献良策,稳扎稳打促提升
发布时间:2020-07-01   点击:   来源:原创   作者:何宇鹏

  6月29日,在距离中考还有17天之际,常州市同济中学张萍校长、花园中学李小静副校长在百忙之中来到常州市滨江中学,对最后阶段的历史和化学复习工作进行了悉心的指导。

  同济中学张萍校长在图文楼一楼给滨中全体历史老师予以真诚有效地指导。张校长强调:尽管是开卷考试,但也要注意针对不同层次的学生采用对应的教学方法。对于后进生,老师要帮助这些学生分析试卷,了解该生是哪一类题型有困难,再进行针对性的指导。对于偏科的学生,说明他们在历史学科上应该有很大的提升空间,要多关注该生的历史学习,督促和鼓励这类学生就欠缺的知识点,在教科书上找到该内容,读背该知识点的内容,做到滚瓜烂熟,同时加强对课堂笔记的理解,每天花5分钟的时间选5道题来练手,老师及时进行批阅。对于一些学生在历史学科上缺方法、缺思路的,老师需要教他学习历史的方法,专门找这类题去训练。另外,张校长还针对九年级历史复习,提出了许多明确的建议,令滨中历史老师在这次沙龙活动中受益匪浅。

  几乎同时,花园中学李小静副校长仔细听了任艳秋老师的常态课《化工流程专题复习》,又在化学探究室与滨中化学组全体老师进行了深入地探讨。她指出:在讲解过程中,教师要提出高质量的问题,引发学生思考;要抓住流程中的主要环节,仔细分析关键步骤,把复杂的问题简单化;在讲解流程题的过程中,分析一两步,就要稍微停顿,给学生整理思考的时间;整个题做完后要有总结,提供给学生思考问题的模板。

  李副校长还对后期的复习提了诸多指导性意见,如最后阶段,一定要回归课本,回归基础,带领学生一点点梳理学案上的重点、课本上容易忽略的点和基础实验;在学生看书前,教师先将复习的重点内容做个提醒,要求学生边看笔记边记录自己不熟悉的内容,扫除盲点;要对基础较好的学生进行有难度的题目训练,讲解时注意解题思路的引导及解题方法的归纳。此次交流拨开了教师心中的迷雾,明确了努力的方向和具体的策略,必将带领毕业班学子以最佳状态迎接中考的挑战!

  此次活动源自2018年9月花园中学和滨江中学举行“城乡教师牵手签约仪式”,必将促使滨江中学历史和化学教师加速发展,也是滨中着力搭建多个平台,促进广大年轻教师发展的一个缩影。

  (图文:林丹、刘敏,审核:余方明)

 



关闭窗口
打印文档
附件: