2021年10月15日，在这个阴雨绵绵的初秋，新魏幼儿园开展了常州市优秀教师城乡日常牵手活动。三井中心幼儿园的三名老师和新魏幼儿园A组的老师们参加了此次活动，主要围绕各班阅读区内容的创设、大二班课程案例及丁丽老师的一堂教学活动进行了交流和研讨，本次活动由施卫娟老师主持。

　　一、课程案例趣分享

　　首先，毛悦燕老师分享了《嘿，你的奶茶》的课程故事。毛老师从课程起源、目标、实施、资源以及价值等方面进行了梳理和罗列，通过照片、生动案例等方式将此次课程故事进行分享。针对汇报内容，三井的三位老师结合本园情趣生活的主题提出了自己的看法，建议老师紧抓生活化的的资源，多倾听幼儿的话语，梳理幼儿经验，呈现幼儿所得经验，从幼儿的体验过程中抓取有趣的资源，创设趣味性的活动。

　　二、现场观摩创环境

　　老师们再次来到厨房体验室，三井的老师们对再次打造的帮厨室环境进行指导。老师们提出幼儿发展需要生活化的形式来体现，电器的使用操作要充分利用幼儿的表征进行支架的创设，整体环境多以幼儿的内容和故事来呈现。

　　三、阅读试点共分享

　　三井的三位老师分别进入小、中、大三个阅读区试点班进行了现场环境观摩与指导。通过面对面地交流，深入讨论了各年龄段幼儿在阅读区所需的发展与获得，同时，也从听、说、读、写四方面联系生活提出可行性建议。

　　四、教学活动显经验

　　丁丽老师呈现了一节有趣的大班科学活动《有趣的紫甘蓝》。活动中丁老师结合紫甘蓝的花青素颜色特性，充分利用孩子生活中的碳酸饮料，设计了关于酸碱度的教学活动，激起幼儿的兴趣，充分发挥了孩子们的探索性，让他们在快乐实践的学习氛围和游戏情境中学习，并得到了科学知识的发展。老师们也针对科学课的特性对此次活动进行了评价，老师们提出教学活动可以结合有趣的绘本、区域活动等策略设计，最后回归生活种的饮品来创设整节科学课。

　　此次牵手开放活动，架起了我园与三井中心幼儿园间相互交流的桥梁，形成相互学习，共同进步的良好氛围。在交流中成长，在分享中提升，真正感受到了“牵手”的魅力，达到了互学互研共同发展的目的。

　　(撰稿、摄影：张钰   审稿：冯亚丽)