为了进一步落实双减政策，优化教学策略，提高毕业班课堂效率，提升学校九年级教育教学质量，省常中教育集团薛家中学在本学期期中考试后，提前谋划，力求突破，于11月13日召开了九年级教学质量研讨会。

会议伊始，胡芸雅副校长首先肯定了老师们的辛勤付出，同时结合本次成绩，与八年级的成绩做了对比和分析，对学生基础薄弱、两极分化、学习主动性差等问题做了深入细致的分析。并向各备课组和班主任们提出了分层教学、家校合作、多方位激励等具体教学和管理策略。细化了教学要求,提出教学建议，例如，精准施策，及时反馈，引导学生利用好零碎时间，养成随时随地学习的习惯。

“独学而无友，则孤陋而寡闻”， 胡芸雅副校长强调，备课组交流时要互相借鉴好的做法；注意加强校际联系，与其他学校的教师交流取经。她还强调，分层教学要做到更加精准有效，“授人以鱼不如授人以渔”，分层教师要帮助学生改进学习习惯和方法，例如鼓励学生成立学习互助小组，毕竟好的习惯可以让学生受益终身。

接下来，道德与法治教研组长陈超宇老师首先从期中成绩进行了详细分析。接着，陈老师分享了具体教学经验，如指出要盯紧教材，其中重要图表、观点，必须在书上批画。每单元上完后，留出一节课进行习题演练与讲解。也指出了教学中存在的问题，特别是学习时间的安排。

物理组严振宇老师重点指出同学们审题不清主要是学生理解、分析、运用能力欠缺和思维品质不高造成的。强调平时教学应注重独立思考、分析和鉴赏，强调教学应把学习真正还给学生，减少无意义的拼时间，减少形式主义和虚假学习，注重提高教学的实效性。

数学备课组长周博览老师分别对试卷结构和学生得分情况进行简要分析，并总结出学生存在的问题，即读题能力欠缺，题目理解能力需提升。周老师还详细阐释了教学计划，并着重强调“计划实施”方面，从课上、课下狠抓基础，狠抓各方面的落实情况。

化学备课组一起表态，确定了期末考试的目标，并强调未来将通过结对子、小组活动以及各类实践性活动和激励性评价来提升学生成就感和自信心。

会议第三项，九年级部主任陈敏老师代表九年级组发言。她表扬大家的努力与取得的成绩，同时希望大家注重团队合作，要采取“人盯人”战术。她重点强调了五个方面。第一，注重师生情感沟通。第二，重视学生的心理健康教育。第三，强化质量意识，优化课堂教学结构。第四，加强考试的动态研究，强化练习,增强“实战能力”。第五，协调好各学科之间、班主任与任课教师之间的关系。要用爱心创造奇迹，凝心齐聚力，扬帆新起航。

会议最后，叶雪峰校长做总结讲话。他对九年级目前的形势进行深入分析，指出存在的问题，强调要发展优等生，帮助学困生。并要求九年级全体教师要认清形势，统一思想，凝心聚力，明确自己的目标和责任：教研组要加强真题研究，精研课程标准和考试说明，关注考试动态；教师层面要关注学生特点，引导学生对自己精确定位，分层辅导学生；班主任要抓好细节，注重学生心理健康疏导，营造积极和谐班级氛围，并与学生家长沟通，为学生做好后勤保障工作。按照学校和年级组的要求有条不紊、扎实推进各项工作，全体教师要风雨同舟，顽强拼搏，要想方设法扭转局面。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”九年级冲锋号角已经吹响。相信在校长室和全校教师的关心和支持下，在各部门鼎力协助下，2024届九年级部全体老师一定会真抓实干、凝心聚力、勇毅前行，改进教学，共谱新篇！（薛家中学供稿  撰稿：戴建明 摄影: 戴建明  审核：叶雪峰）