四季初始，天上有云，林间有雾，人间是春。2024年3月28日，以“小学美术课程融入思政教学的实践研究”为主题的美术教学活动，在新北区河海实验小学举行。美术教研员周文雅校长和金波老师及各校美术教研组长参加本次活动。

　　思政育人，美育润心

　　张宝瑾老师执教五年级公开课《青铜艺术》。张老师将中华优秀传统文化与传统纹样相结合，带领学生领略青铜纹样之美。课前引导学生游戏互动，实现旧知回顾，在轻松有趣的氛围中进入课堂。带领学生寻找青铜纹样，探究历史的重量，揭秘纹样代表的传统寓意。以生动活泼的教学方式与深厚的传统文化相结合，激发学生的文化自信和文化自觉。张老师给我们展示了一节难忘的课堂。

　　曹如婧老师执教五年级公开课《桥》。曹老师将革命文化与桥相结合，引领学生探寻桥背后的故事。微电影的欣赏引人注目，创设主题情景，以历史线为载体，从探索桥的结构到了解桥的精神，从欣赏革命历史中的桥到现代著名的桥。学生纷纷成为小小设计师，为家乡为公园设计制作桥梁。曹老师为教师们带来一场别开生面，令人称赞的课堂。

　　朱慧老师执教二年级公开课《好朋友》。朱慧老师将56个民族与社会主义现代化文化相结合，与学生们一起和少数民族交好朋友。学生课前自主调查探究民族风俗习惯，课上师生互动探究讨论民族特点，由说到画，缓缓递进，环环相扣。用轻松有趣的课堂带领学生感知民族团结的意义，感受交友的乐趣。

　　课后，三位老师对教学设计与课题结合的思想以及上课不足之处进行阐述设计思路。旨在促进美术教学新方向，希望在未来的美育道路上绘制未来蓝图。

　　砥砺前行，行思共进

　　纪海荣老师为我们分享《新课标视域下课程思政融入小学美术课堂教学的实践研究》的讲座，纪老师表示美术老师应该一直走在研究课题的道路上，向我们解读课程思政育人在美术课堂上的作用和意义，此次教研活动就是在这一主题研究下开展的。纪老师以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为切入点，阐述了美术教学注入思政教学的思略，让老师们能更好的理解新课标与大单元教学环境下“美育”的重要性，启发青年教师思考转变教学观念和方式。

　　共赴理想，温暖生长

　　金波老师组织老师们进行评课，发表观课思考，各位青年教师纷纷表示听完课都有启发。金波老师最后做总结引领，表示教师们应深入剖析理解新课标要求，美术课堂要融入跨学科学习。用“三有”总结概括，“有特色”：美术课堂要有研究特色;“有回应”：回应新课标的要求，美术课堂如何做到培根铸魂是每个老师学要思考的;“有成效”：课堂的成效反映在学生的作业、行为和思想上。希望老师们在今后的成长中积极探索课堂，不断研究。

　　相信经过本次活动，教师们有所收获，有所成长。春风有信，花开有期，不负春光，不负自己。(摄影：徐佳骏 撰稿：朱慧 审核：纪海荣)