四月春光慢慢又漫漫，追梦之路漫漫亦灿灿。春暖花开日，正是教研时。2024年4月26日下午，龙虎塘第二实验小学英语全体教师齐聚英语学科教室开展第9次学科组活动。

　　实践反思寻技巧

　　首先四年级英语教研组以下周将进行的四英书写比赛为契机，将前期备赛情况进行了反馈。在之前的两个月中四年级组已经进行了几轮试赛，从单个字母书写的指导到单独面批指出不足，在实践中总结了许多书写经验技巧：横平，竖直，斜直，圆圈占满格子，饱满圆润，大小均匀等。通过这次比赛，学生们的书写有了较大的进步，期待在下周角逐中崭露头角。

　　思维碰撞以致远

　　五年级英语整班朗读比赛将在五月进行，教研组也正有序推进比赛准备。本次绘本朗读难度较大，老师们详细讲解，逐个分解难点，注重语音语调的纠正，引导孩子朗读饱含感情，在熟读的基础上，加上适当的手势与动作，让绘本朗读更饱满生动。在朗读备赛中，教研组经常交流讨论，以期精准语音语调，并互助合作，把绘本朗读整个过程录制成视频，以便学生跟读模仿。在老师们持之以恒的指导与操练下，学生正以昂扬的姿态迎接挑战。

　　单项竞赛促成长

　　围绕英语课程核心素养，为给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的自信和能力，耿周霖主任安排了后阶段学生素养提高活动方案，依据各年级学生的能力特征，设计符合各年级的单项竞赛，包括朗读、话题表达、阅读等，鼓励学生认真准备，积极参与比赛，让学生在练习中享受英语，在活动中找到自信，让英语走近每个孩子。

　　最美人间四月天，不负春光与时行。在新课程理念，新课程要求的背景下，我们会在教研之路上厚积薄发，大胆创新，让教研之花处处盛开。

　　撰稿：唐芬芝

　　摄影：刘文英

　　审核：恽丽玲