为全面实行体育新课标的指导原则，推动新课标下小学体育与健康学科的大单元整体教学架构，提升小学体育教师的专业素养，5月16日下午，新北区小学体育足球大单元教学暨“基于大单元教学的小学体育与健康课型研究”教学研讨活动在我校举行，新北区教师发展中心周文雅校长，特级教师孙建顺校长全程参与活动，区内各校体育老师共同进行了深入的学习和交流。本次教研活动我校陆业涌老师和李纪凯老师执教了四年级“足球”大单元的两节课：分别是《脚内侧运球变向过人》、《脚内侧传球》。

立足课堂，展现风采

新课标要求要加强课程内容整体设计，陆业涌老师在巩固运球基础上，发展学生运控球能力，由无障碍变向技术环节到有防守的技能环节，加强学生运控球过人的概念，增强足球技战术项目的完整体验。教学方法上陆老师注意启发诱导，各练习环节紧密围绕主教材，层层递进，形式多样的练习，循序渐进的让学生灵活掌握所学知识，提升了内容的趣味性和学生的积极性。在攻防中商量角色互换，创设真实的比赛情景，启发学生思考变向后需要加速才能摆脱防守并通过1v1比赛强化所学，让学生体会比赛中的攻防转换。

李纪凯老师利用轮胎作为辅助学生练习脚内侧传球的工具。在使用的过程中轮胎充当了“固定物”，“传球目标”“球门”多种角色，真正做到了有价值的一物多用。在进行技术练习时，利用轮胎上的喷漆标志点来引导学生脚内侧传球传准，胎面标志与地垫相结合的方式引导学生既要传准也要学会对脚力的把控，将“运球+脚内侧传球”组合有效联系在一起，提升学生的练习兴趣与密度。在拓展延伸环节通过四人一小组的“运球→传球→射门”比赛既巩固本节课所学的知识也为下面的学习做了铺垫。

深研共思，教学提升

在评课环节，两位上课老师对于足球大单元的构建谈了自己的设计思路。老师们对两节课进行了点评，龙城小学周晨老师简单介绍了龙城小学足球课程，足球一直是我们学校的传统项目，我校从三年级开始就设有足球选修课，各班在体育课堂中开展大单元教学，足球年级联赛，足球吉尼斯挑战赛，足球俱乐部超级联赛等足球活动提高了学生的综合素养。随后各校体育老师积极点评，肯定了两位老师的课堂，并给出合理的建议。

特级教师孙建顺分别对两堂课进行了点评，孙特对两位老师的教学能力给予了肯定，两位老师的钻研精神值得赞扬，课堂驾驭能力强，学生常规好、素养高，结构化的学练赛呈现出很好的课堂效果，肯定了龙城小学体育组扎实有效的教研，参与听课老师对高质量的大单元体育课堂探索有了进一步的认识。

活动最后，周文雅校长肯定了龙城小学体育组团队前期围绕新课标和大单元进行的探索和实践，赞扬了两位老师给大家展示了两节精彩的体育课堂，此次足球大单元教学设计和课堂展示给大家提供了学习的载体。她指出每一个体育老师要坚守体育人的情怀，应当紧跟时代步伐，肩负起发展孩子们身体素质的重任，让体育有更深厚的育人价值！

教而不研则浅，研而不教则空，最好的课堂在教研的路上，每一次的学习，每一次的反思，每一次的进步都会使我们更加坚定循着新课标理念这座灯塔不断探寻、践行。

（撰稿：魏欢 摄影：体育组  审核：苏文艳）