六月，骄阳似火，暑气留恋。携一份夏日时光，凝一份共研真情。2024年6月7日下午，江苏教育科学“十四五”规划专项课题《领域统整视角下幼儿志愿服务游戏化研究》成员齐聚会议室进行研究活动。

　　环节一：聚焦现场 共享成长

　　上午，中4班黄梦婷老师开放了骑行区小交警的志愿服务活动现场，孩子们通过交通手势、对违章车辆进行劝诫引导等方式体验小交警的工作。老师们走进现场，认真观察孩子游戏，发现孩子们在活动中的状态。

　　环节二：交流研讨 共研问题

　　中午，老师们就上午游戏体验场的组织策略与游戏化形式的适宜性进行研讨，会议过程中，课题组成员围绕课题研究内容，着重对领域统整、游戏化等内容展开研讨，同时对游戏环境、组织策略等等方面提出优化建议。活动最后，丁园长对本次活动作出强调：要将丰富且趣味性的游戏加入到活动中提高幼儿的经验与兴趣度，同时兼顾领域统整性。

　　此次活动，课题组成员如同在栉风沐雨中吸吮甘露、摄取营养，在筚路蓝缕中开阔视野、汇聚经验，后期，课题将继续扎实、深入开展研究，拓宽幼儿志愿服务游戏的意识。  (撰稿、摄影：邹艾琳，审核：冯亚丽)