为了推动我区小学融合教育发展，进一步加强融合教育研讨，2021年10月27日新北区各小学融合教育资源教师齐聚浦河实验学校开展活动。

　　活动开始由浦河实验学校彭琪媛老师做专题分享，彭老师分享了有关沙盘游戏的知识，通过沙盘游戏，让我们了解一些特殊儿童的内心，这对于我们开展特殊儿童教育很有意义。

　　活动第二部分由两位老师带来课题分享，来自新北区安家中心小学的薛玲老师分享的课题是《游戏干预促进智力障碍儿童社交能力发展的实践研究》，薛老师通过课题的研究选择适合个体的游戏干预技术，对症下药，让智力障碍儿童提高自己的社交能力。

　　来自新北区春江中心小学的张蕾老师分享的课题是《小学阶段ADHD儿童语文课程调整的实践研究》，张老师结合语文学科关注注意力缺陷多动症儿童的学习，根据ADHD儿童的特征，研究了语文的课程目标、课堂组织形式、课程内容选择、课堂结构与策略、课堂教学模式和课堂评价模式，同时也需要研究语文学习的专用学具，做到因材施教。

　　最后罗溪中心小学的朱曦铣老师对课题进行了总结，也期待在这两个课题科研的引领下，我们新北区小学融合教育团队能同心同力同进步，共研共学共提升。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在融合教育的道路上，我们砥砺前行，不断努力学习，大胆创新，勇于实践，为融合教育事业贡献自己的力量!(撰稿：彭琪媛、摄影：万小玲、审核：张丽娟)