3月15日上午，新北区第六批中小学信息科技教学韦国优秀教师培育室第9次活动在常州市中天实验学校如期举行，培育室领衔人韦国校长、工作室所有成员及其他兄弟学校信息科技教师全程参与此次活动。

罗溪中学的侯冬老师执教七年级《互联网应用与新技术》一课。侯老师引导学生从生活中发现身边的互联网应用，发现流行的新技术，对“现在的新技术”和“过去的新技术”分别进行探究，给予学生充分自主的探究合作空间。同学们通过协同工作，完成不同时期的互联网新技术的思维导图，最后总结出新技术催生出互联网应用，互联网应用反哺于新技术，强调两者之间创新才是技术发展的核心。

中天实验学校的赵安老师同样执教了七年级《互联网应用与新技术》一课。赵老师将同学饰演的小剧场引入课堂，通过对比80年前与现在学生的衣食住行学，让学生体会到云计算、云存储、大数据以及智能技术在生活中不同领域的应用。通过在线协作学习平台，让学生们完成新技术之树，从互联网应用中总结新技术，学生深刻感受到了新技术在生活中的应用之广。

课后，两位老师对自己的课堂进行了复盘，与大家交流经验与感受。接着，王银行、刘疏影和黄菲老师对两位老师的课堂交流自己的看法，同时来自武进区的王烨和谢榴炜两位老师对课堂也提出了自己的见解。

最后，培育室领衔人韦国校长对两节课及信息科技实验教学的研究进行高位引领。本次活动是新课标下对七年级新教材《互联网应用和新技术》进行同题异构的一次教学，体会到了新课标对课堂的开放度，需要教师根据信息科技发展的现状，寻求教学资源。

韦校长指出，今天的两节课很好地把新课标与信息科技实验教学目录有机地进行了整合。在实验教学中，新课标明确的指出体验云服务，包括网盘、云存储、在线同步工具等，两位教师将课堂分为三个层次，分别是理解新技术、寻找新技术在身边的应用和在生活中体验不够之处，用实验教学的方式，使学生更加理解新技术，很好地紧扣实验教学目录。我们要培养学生利用信息科技解决问题的思维能力，提高学生的基本信息素养，培养学生的创新意识。同时教师也要提高自己的专业知识，把握时代的发展，结合学生的水平进行教育教学。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。这个春天我们正在积蓄力量，愿每一位信息科技老师都向下扎根，向上生长。