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聚焦课堂,以研促教——春幼家庭教育核心组课例展示活动
发布时间:2024-03-29   点击:   来源:原创   作者:贾冬玉

  为了加强春幼教师对社会核心领域的深入探索、教学交流,促进教师的专业素养成长和业务能力提升,营造教师间相互学习、互助进取的浓厚教研氛围,2024年3月28日上午,春幼家庭教育核心组成员开展社会课例展示研讨活动。

  篇章一:课例展示,精彩纷呈

  黄良燕老师执教中班社会《文明乘车》,黄老师运用动画、图片以及实践操作等多元手段,让幼儿了解乘车的基本规则与文明礼仪。贾冬玉老师执教大班社会《了不起,我的国》,贾老师将猜猜乐游戏贯穿其中,通过猜测描述中国特色如长城、熊猫、京剧脸谱、乒乓球等,感受中国古代的伟大文明和当代的科技创新,建立文化自信,为祖国感到自豪。

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  篇章二:评课议课,各抒己见

  课堂教学观摩结束后,主持人陈伟老师抛出研讨话题:针对两节课例谈自己的看法,说亮点,谈谈哪个环节可以怎么优化。老师们进行研讨,两位授课教师自评、反思,听课教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态,交流学习,肯定课程中的亮点,同时也对需要完善和改进的地方提出建议,如黄老师的课的用的视频可以是正反馈,激发孩子的正能量。贾老师的课堂游戏环节可以让幼儿自主制定规则,老师提出的建议客观中肯,可操作性强,真正实现教评一体化。

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  篇章三:理论学习,总结提升

  家园共育是教育的一个重要组成部分,一直以来都受到普遍关注。那老师们如何运用日常的幼儿观察与家长进行有效沟通呢?陈伟老师分小中大三个年龄段给出了与家长沟通的模板,并用具体的案例进行了解释说明。组长刘丹老师对组内老师的阅读打开进行点评,并制作成简报分享给组员,资源共享,总结提升。

  活动最后殷藜芬园长,陈梅芬副园长和张伟娟副园长分别对本次活动进行了总结,从内容的选择,目标的制定,活动过程中每一个细节进行了很好的剖析,对授课教师活动中存在的不足给予了建议,使每位老师都受益匪浅。

  此次活动的开展,不仅提高了教师们对社会领域核心经验的认识,还为幼儿园的家园沟通工作注入了新的活力和动力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师们将以此次活动为契机,更好地打造高效课堂,不断提高教育教学与家园沟通的质量和水平。

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  撰稿:贾冬玉     拍摄:薛珂   审核:王寒艳

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