人间三月，惠风和畅，草木生香，春风唤醒花蕊，吹绿柳芽，在这春意盎然的美好时节，三月份已经不知不觉到了尾声。回顾这二、三月份，我们忙碌，充实。为总结前期工作经验，提前部署四月工作，2024年4月1日下午，安家中心幼儿园召开了二、三月份月度总结会，本次会议由沈婷月老师主持，全体教职工参加。

　　篇章一：聚力三月，竞展芳华

　　会议伊始，沈老师带着大家一起回顾了二、三月份的精彩瞬间：有丰富多彩的幼儿活动;有收获满满的教师成长活动;还有形式多样的园所发展活动。副园长陆娇从教学、教师成长、家长工作以及保育工作等方面进行行政反馈，首先肯定了老师们这阶段工作的认真和进步，同时也提出教师应注意规范自己和幼儿的日常行为，要关注课程和环境的及时更新。春雨涨满池塘，通过回顾总结工作，相信安家中心幼儿园的全体教职工也会继续收获满满的一学期。

　　篇章二：锋芒三月，奋楫争先

　　一步一个脚印，认真做好每一件事情，机会也是留给有准备的人勇挑重担，刘金老师公布了二、三月的月工作之星：眼中有幼儿，永不停步的邵梦楠老师;提前思考，保持热情，积极探索的周淼老师;注重积累，任劳任怨，关爱儿童的赵洪娟老师;平凡又不平凡，为孩子们饮食保驾护航的后勤人员周萍。人生就是在不断突破成长中遇见更优秀的自己，每位教职工都能期待成为更棒的自己。

　　篇章三：笃行三月，初心如磐

　　幼儿园的生活像万花筒，缤纷精彩，孩子们的生活很简单，嬉笑玩闹是快乐，一日生活皆快乐，老师们也带来了精彩的故事分享。大一班刘金老师《小小高跷，大大挑战》鼓励幼儿大胆游戏，探索多种游戏方法，让幼儿在游戏中学会挑战困难，解决问题，也让幼儿的各项能力得到了发展;中一班宣好老师《不做“自作多情”的老师》鼓励老师学会放手，给幼儿更大的发展空间;小一班仲汝君老师《我的小魔王们》让我们看到老师在面对幼儿调皮和常规差等问题的时候，能够积极寻找方法和突破口，注重爱的教育，注重培养常规的方法和方式。一个故事，一份成长，三个故事都透露出老师与孩子相处过程中的包容和智慧，通过教师们会发现的眼睛，助力幼儿的成长。

　　篇章四：细耕三月，冲云破雾

　　每一次的跌倒，都是为了让你学会更坚强地站起来。每一次的月考核是为了让我们更清晰的认识工作的得与失。首先，顾珺老师针对本月重点区域阅读区结合上次教研进行反馈并提出三点建议：(1)绘本的选择要符合幼儿的年龄特征(2)三大功能子区域要有效创设，以孩子需求出发(3)提高幼儿的参与度。接着，包老师针对本次月考核进行系统反馈，详细地罗列了各级组各区域的亮点和不足，鼓励老师们及时更新区域材料、区域环境以及课程环境，为幼儿的探索和发展提供更广阔的的空间。在反馈中找亮点，思不足，理经验，为之后更好地开展各项工作打下良好的基础。

　　篇章五：激活四月，当燃不让

　　成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，坚持累积而成的，每一次的总结都是为了更好地开展下阶段的工作，安家中心幼儿园各条线也对四月份的工作做出了补充和提醒。副园长陆娇对4月中旬的园级交流活动提出新要求，对新北区读书交流活动也做出了相应的指示，为老师们后续工作的开展提供了新思路，新想法。

　　篇章六：心若繁花，自由芳华

　　三月来百草开，盈香满袖万物苏，一山春色藏不住，最美人间四月天。如若我们心若繁花 便自由芳华，在会议的最后，张小红园长指出教师要守住安全底线、守住师德底线、守住纪律底线，要做到脑中有理念、眼中有孩子、心中有教育、手中有技能，让教育真正的有血有肉，在教育中得到成长。

　　四月，不如说是肆月，花肆意地开，我们带着三月的未完成，在四月肆意奔跑起来，收获遍野的烂漫。愿四月的安幼砥砺前行，愿四月的安幼绽放光彩，愿四月的安幼与所有美好不期而遇。

　　(图文：宣好   审核：钱卫娟)