青年教师是学校发展的生力军，为进一步促进青年教师专业成长，加强我校高素质教师队伍建设，4月3日下午，省奔中高二年级组举行了“凝聚青年力量 共谋学校发展”青年教师座谈会，会议由课程教学处副主任顾慧艳主持，姚冬青副校长、教师发展处主任赵金华出席会议。

　　备好课，是上好课的前提，一堂精彩的课，一定依赖于教师课前的精心准备。活动伊始，顾慧艳副主任从教案的数量、教学目标等维度分析了青年教师们3月份教学常规检查情况的汇总。总体而言，态度端正，教学过程相对完整，能够预设教师和学生活动，但也结合优秀教案的展示，希望青年教师就以下两点加以改进：一是教案不能仅仅是学案内容的转录，而要对标新课标更加突出详实的活动设计，二是要注重及时的教学反思，才能有助于更好的教学。

　　第二项议程是青年教师代表发言，赵子琦老师以“从扎根到抽穗”为主题进行分享，她认为成为一名教师首先要有信念感，其次在教学上，要做好以学生为主体的备课与张弛有度的课堂管理，抓住各种赛课和公开课的机会锻炼自己，最后，保持阅读专业期刊的习惯，促进自身成长。余小燕老师认为上好一节课离不开课前的精心备课，通常在课前，她会进行三次备课，而且在备课的过程中，还要多听师父的课，多与同组老师交流来完善教学设计，同时，她还认为可以采用作业面批、考试后与个别同学单独交流等方式加强与学生沟通交流。

　　第三项议程是赵金华主任作指导，赵主任着重从教学设计应突出重难点，明确教学要点，多发现教学设计的问题，反思教学设计等方面，勉励青年教师多做练习、多思考、所反思，提高教学质量来补足教学经验不够的短板。

　　第四项议程是姚冬青副校长作总结，姚校认为青年教师的成长是高素质教师队伍建设的重要组成部分，也事关学校的高质量发展，因此，学校也十分重视青年教师的成长。本学年以来青年教师也在教育管理、专业成长上有所获得，为了更好地激励青年教师，姚校对青年教师提出了三点希望：一、力争做一名人格魅力强大的老师，希望青年教师秉持正确的的教育观、教师观、学生观，不仅是利用学科教学，更通过德育培养具有正确世界观、人生观、价值观的学生;二、力争做一名勤于学习、善于反思的老师，青年教师们学历高、知识面广、素养高，只是缺少经验，希望备课时更要明确学生学什么、怎么学，教学相长以实现自身的提高;三、力争做一名富有激情、敢于创新的老师，希望青年教师们做好教学常规，在教学设计中多设计问题串帮助学生理解，在课堂管理中，多关注学生的听课状态，及时提醒，希望各位青年教师都能爱岗敬业、关爱学生，努力成长为一名富有使命感、紧迫感、事业心、责任感的优秀教师。

　　(撰稿：袁琪      摄影：袁琪    审核：党政办)