心有微光，必有远方。为进一步推动学校心理健康教育，提升同学们心理自助、互助的意识与能力，充分发挥心理委员在班级中的作用，4 月 12 日，奔牛初中于多功能厅举行了本学期第二期心理委员会议。

中午 12 点，心理委员们早早抵达会议地点，并在签到表中郑重签下自己的名字。会议伊始，校学生发展处沈小丽主任对心理委员的工作予以高度肯定。她看到心理委员们在日常学习和生活中，积极关注同学们的心理健康需求，为同学们提供了及时、有效的心理支持与帮助，亲切地称赞同学们是专业又温暖的“心理气象员”。

随后，校专职心理教师查琳琳老师从“心理委员基本能力”“心理委员的工作职责”“认识心理危机现象”“心理委员的关怀技巧”等方面展开讲解，帮助心理委员明确了工作的重要性、岗位职责、工作原则与方法。查老师还就如何填写《心理晴雨表》给予了指导。查老师提醒同学们，在面对同学们的心理问题时，要能保持中立、客观的态度，耐心倾听、关心关爱，为同学们营造一个安全、温馨的倾诉空间。

最后，沈主任对心理委员们寄予殷切期望，希望他们在今后的工作中继续保持热情、敬业的精神，为同学们的心理健康保驾护航，为构建和谐美好的校园环境贡献自己的力量。在沈主任和查老师的见证下，每位心理委员郑重承诺：在工作中必定认真履行职责，关心每一位同学的情绪与心理状况，以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学。

本次心理委员会议的召开，充分调动了心理委员的积极性，加深了其对心理健康教育工作的了解，也为引导心理委员进一步明确职责、积极发挥好作用及学校心理健康教育工作的顺利开展奠定了坚实基础。

撰稿：查琳琳；照片提供：查琳琳；审核：赵军