2024年4月16日，新北区教育局教育督导处一行12人对常州市新北区吕墅小学进行了为期一天的小学综合督导评估。督导组一行围绕“办学方向、学校治理、课程教学、队伍建设、学生成长、特色发展”等六个方面对学校工作进行了全面的督导。

　　汇报互动，养正办学目标清晰

　　上午第一节课，学校徐志强校长首先向督导组专家作了“养正教育，办一所师生共同成长的学校”的主题工作汇报。徐校长具体从“夯实党建引领，丰盈文化内涵;挖掘文化内涵，培植特色德育;聚焦课程建设，助力多元成长;打造学正课堂，促进质量提升;夯实教育科研，赋能教师成长;加强后勤保障，提升服务水平”等六个方面向大家阐述了学校近年来的重点工作、取得的实效和努力的方向。徐校长的汇报有学校办学理念的解读，有学校特色课程的展示，有师生培养的举措……近半个小时的汇报，专家组成员对吕小有了较全面的了解。随后，督导组成员就“校园文化、课程教学、队伍建设、学生发展”等方面进行了点评，并与学校领导进行了互动交流。

　　倾听交流，学正课堂扎实有效

　　第二、三两节课，督导组的9位专家随机听取了学校18位老师的课堂教学。18堂课涵盖了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、道法、综合、信息、班队、心理12门学科，多点开花，全面问诊。老师们在课堂教学中基于目标、创设情境、问题导向，引导学生深度思维、高度参与。虽然是乡村孩子，但学生良好的学习常规，灵动的思维表达给督导组专家留下了深刻的印象。

　　随后，督导组专家对音乐、体育、美术、科学、信息学科进行了素养调研。

　　现场查看，养正文化浸润校园

　　大课间活动时间，全体督导组专家又在徐校长的陪同下，观看了学生的武术操，并查看了校园环境布置，各专用室和图书馆等。吕小虽小，但是学校的崇正大道、艺术长廊、书香阅读区、勤正农趣实践区等均丰富了学生的课间生活。 一品一景扬正气，一草一木皆有情，吕小是一座教师眷恋、学生向往的“美正家园”。

　　师生访谈，养正教育落地生根

　　下午第一节课，督导组专家又和学校的领导、中层、老中青教师、学生进行了随机访谈，对学校办学理念，课堂教学，教师培养、学生活动等和师生代表进行了深入地交流。访谈中，督导组专家感受到了学校师生能在吕小工作学习而获得的满满的幸福感，也对学校各项工作有了更深入地了解。

　　交流反馈，养正教育成果显著

　　经过一天的全面督导，全体督导组成员就督导情况对学校领导进行了全面的反馈，督导组充分肯定了学校的办学实效和成果，认为吕小是一所文化深厚、特色鲜明、积极向上的乡村小学。学校能弘扬养正气质，创设向正聚正文化场;深耕习正德育，涵育博正好少年;打造养正课程，追求品质特色共生长;开展雅正研修，触发教师成长加速器。最后，徐校长感谢全体督导组专家一天的辛苦工作，学校会充分吸收督导组反馈的意见和建议，进一步优化养正课程体系，加强德育教育的连贯性，提升课程品质，办高品质乡村小学。

　　(撰稿：徐亚红  摄影：李晗     审核：徐志强)