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家园共育系列:春日相约,共伴成长 ——春江幼儿园家长半日开放活动
发布时间:2024-04-26   点击:   来源:原创   作者:陈伟

教育,是一场幸福的双向奔赴;美好,是一种爱与责任的同频共振。为促进家园互动,凝聚家园力量,让家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的,2024年4月23日、24日、25日上午,春江幼儿园两园区分三场开展了家长半日开放活动,邀请家长们走进幼儿园,零距离体验孩子在幼儿园的生活。

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篇章一:趣味运动,活力无限

《指南》中指出:“幼儿每天的户外活动一般不少于两小时,其中,体育活动时间不少于一小时。”精彩的一天从晨间锻炼开始。周二虽然是下雨天,但中班组的老师们创设了丰富的室内运动游戏,孩子们或钻爬、或拍球、或借助桌椅自主设置游戏场景,活力满满;周三周四大班和小班组幼儿进行了开放性户外游戏活动,我园根据幼儿年龄特点和发展水平,因地制宜地开设户外游戏区域,满足不同年龄段的幼儿活动和游戏的需要,孩子们在户外展示出自信、阳光的精神风貌,欢快愉悦的情绪感染着每一位家长。

篇章二:活力早操,自信绽放

早操活动是幼儿一日生活中的重要环节,是幼儿园体育活动的重要组成部分,孩子们动作整齐、活力十足,散发着健康、快乐的气息。家长们也纷纷拿起手机,记录孩子们的动感瞬间。

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篇章三:趣味教学,寓教于乐

集体教学活动是帮助孩子获得领域核心经验的重要方式之一,老师们充分挖掘五大领域活动内容,以游戏和情境化的设计,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作来获得经验与能力的提升。轻松和谐的活动氛围、富有趣味性的教育活动、良好的师幼互动,让家长们看到了孩子们在幼儿园生活中的点滴进步。

篇章四:区域游戏,精彩纷呈

区域活动是孩子们喜欢的活动,他们自主选择区域,在各自的小天地里合作、交流、探索、操作,家长们以观察者、参与者的身份陪伴在孩子身边,感受游戏的乐趣。

篇章五:自主进餐,见证成长

每个孩子都是生活的小主人,孩子们在点心环节、午餐环节,餐前洗手、排队盛餐、餐后漱口……孩子们独立自主地做好自己的“工作”,让家长们见识到“放手”促成长的独特魅力。

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一次春日相约,为家长与老师搭建起“沟通、交流、协作”的平台。成长如期而至,未来不期而遇,让我们以爱相约,家园携手,继续为孩子的美好童年携手并肩,聚力前行。

撰稿:陈伟             摄影:各班老师           审核:孙婷婷


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