春暖花开，清风和煦，春幼萌娃们以暖春之名书写了一曲动听的歌曲送给明媚无限的四月，在“如水”的理念下，继续探寻了周边资源的乐趣。同时也为提高幼儿自我服务和生活实践能力，进一步丰富幼儿的生活经验，我园两园区中班组于 2024年4月9日、4月11日开展了逛菜场活动，寻找春天的味道。

篇章一：计划先行，初识菜场

为了更好地开展此次实践活动，我们调查先行，了解孩子们喜欢吃的菜及往期是否有过与家人买菜的经验。孩子们分组计划，商讨制作哪道菜、需要购买哪些菜、需要买多少等！同时还讨论了逛菜场时需注意的安全事项，如排好队、听指令等。在此过程中，孩子们不仅获得相关菜肴的知识，还进一步梳理了逛菜场的经验。

篇章二：美好正当时，趣探菜场

“逛菜场”活动如期而至，孩子们在家长们的护卫下安全到达，开启了逛菜场之旅。 老师们先整体带孩子了解了菜场的布局，了解了菜场有水产区、熟食区、蔬菜区等等。然后孩子们在老师与家长护卫的带领下进行了细致的参观。“哇，这里有胡萝卜！”“这个菜我知道，它是土豆，我最爱吃土豆了！”“快来看，快来看，这里有我们需要的大虾！”参观时孩子们的惊呼声此起彼伏，你一言我一语的与同伴讲述自己的发现。到了买菜环节，孩子们时刻关注菜摊上的食材，看到自己需要的蔬菜，立马兴奋地询问：“阿姨，我要两个黄瓜，要多少钱啊？”“太贵了，能不能便宜点？”……经过激烈地交流还价，孩子们收获满满，都买到了自己心仪的菜。

篇章三：美味制造，共品春味

随着分享的尾声，逛菜场进入到最激动人心的时刻——烹饪美食。孩子们分工合作，有的清洗蔬菜、有的切块、还有的装盘。在爸爸妈妈的精心烹饪下，一道道美味的菜肴来到了孩子们的面前，孩子们迫不及待地品尝了美味，一个个吃得心满意足，还不时发出“真好吃！”“xxx妈妈真厉害！”的赞叹！同时，他们也感知到烹饪菜肴的基本步骤及其中蕴含的艰辛之处。

将课程生活化，让孩子走进菜场、体验生活，用发现的眼光、探究的方式，构建关于蔬菜的认知，在自主买菜过程中学会观察、主动交流、分享，积累相关的生活经验。让我们慢慢放开双手，让孩子们更独立、更自信的成长！

（撰稿：朱丽    拍摄：各班教师    审核：杨婉君）