秋雨连绵，秋意渐浓，紧张忙碌的开学工作有序展开着，9月4日、5日，新桥第二实验小学的新老师们迎来了本学期的第一次常规调研。

9月5日下午，在顾俐副校长的引领，孙伟琴主任的主持下，各年级各学科教研组长齐聚会议室，对本次调研进行反馈总结。

语文学科组江燕老师充分肯定了语文老师们课前充分的准备和课堂上生字词扎实的教学，同时也提出了几点建议：1.课堂新秩序急需养成，将常规落实到日常。2.抓住课堂中生成的学习资源及时转化为教学资源。3.对教材解读要更加深入。

数学组印丽华老师进行了反馈：数学组的老师们均能在教研组内进行集体备课，认真研读教材、教学目标以及重难点，还细致的做好课件、教具以及学习单。每位老师的课堂教学思路清晰，目标明确，环节紧凑，重难点突出。学生的课堂习惯较好，每位学生都能积极的参与到课堂中，在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程。

英语组刘琴老师对三四年级的新教师给予了肯定，教学凸显年段特质，能运用儿歌、动画、视频等方式激发学生学习兴趣，教学设计话题聚焦，情景开放，互动多元。后期教学上希望老师们关注学习内容的滚动与复现。

综合组的顾茹玉、李莹老师作为代表进行反馈：她们首先肯定了新教师课堂教学目标明确，教学设计巧妙，其次也希望新教师在课堂上能够关注所有学生。

孙伟琴主任对教研组长们提出了教研组建设的几点建议：

1、教研组文化：积极向上，争先创优；

2、教研组活动：扎实有效，推陈出新；

3、教研组质量：减负增效，级级把关；

4、教研组力量：以老带新，培养骨干；

5、教研组制度：严格规范，层层落实。

    最后顾俐副校长进行总结，并对大家提出了要求：教研组长作为团队文化的建设者，团队精神的引领者，应该树立榜样，主动承担责任。

一次调研就是一次促进，相信老师们在今后的教学中会落实常规培养、深入研究教材、完善教学方法。

（撰稿：高茹  审核：孙伟琴）